Почему учебники по математике такие хреновые? Внутри объясняю, в чем моя претензия

Question

Вот, допустим, надо решить выпускающейся из школы котятке C4, C5 и C6 и C7 из ЕГЭ. Эти задачи - олимпиадные. А еще иногда решить и ДВИ.
Смысл математики по иде в том, чтобы научить человека логически рассуждать, прокачать этот скилл. После каждого параграфа предлагается решить задачи. Набор этих задач после каждого параграфа имет примерно одинаковую по сложности структуру. Но для того, чтобы прокачать способность рассуждать, нужно решать каждый раз задачи чем потяжеле. Это как в тренажерном зале - это все равно, что каждый день туда приходить и поднимать веса одни и те же в течении долгого времени. Толк-то какой будет?
Надо постоянно увеличивать сложность задач. Не самое легкое решать по каждой теме, а поднимая веса сложности. Не из параграфа в параграф какую-то легкотню типа - решите квадратное уравнение x^2 + 3x + 5 = 0, потом тоже самое теоремой Виета, потом что-то легкое на геометрическую прогрессию и т. д. Смысл-то какой? Просто понять темы - это хорошо. Но этого мало! Надо прокачивать именно скилл. И С6 со временем показалось бы всем легким.

Answer 1

Математика учит не рассуждать, а логически и аналитически мыслить. И на протяжении 11 лет школы эти веса увеличиваются в весе. Ты в 11 классе не решаешь задачи из первого класса.