Расскажите пожалуйста про приюты для детей сирот в 18-19 веках. Как содержались, воспитывались и тд. и тп.

Question

Можно и раньше 18 века. Интересует как можно больше деталей. Как всё было устроено и тд.
Воспитатели жили вместе с детьми в одном доме? Как вобще назывались такие дома? Больше интересует где-нибудь во Франции или Англии.

Answer 1

Происхождение слова "консерватория":
первоначально так в Италии назывались приюты для беспризорных детей.
Там их учили навыкам по разным профессиям (сапожник, портной, швея и т. п. ) .
Впоследствии это эволюционировало в то, что учить детей в консерваториях стали музыке и пению.

А вобще, в разных приютах бывало по-разному.
немало было и случаев, когда девочек-воспитанниц сотрудники приюта трахали.

См. также: Приюты Магдалины.

Answer 2

Учреждения, создаваемые для сирот, существовали в России с XI века. Они сразу носили воспитательный и образовательный характер. Первым таким учреждением было училище для сирот, учрежденное в 1072 г. Ярославом Мудрым. В этом училище проживало и обучалось 300 юношей. При Иване Грозном начали открываться сиротские дома, которыми ведал церковный патриарший приказ. В царствование Федора Алексевича в 1682 году издается Указ об открытии специальных домов для безродных сирот, где их обучали грамоте и ремеслам. В 1706 г. Новгородский митрополит Иов построил за собственный счет при Холмово-Успенском монастыре воспитательный дом для “незаконнорожденных и всяких подкидных младенцев”. К 1706 году митрополит Иов уже открыл 10 приютов и сиропитательниц, в которых призревались до 3 тысяч сирот и приносимых детей, “коих жены и девки рожают беззаконно и стыда ради отметывают в разные места, от чего оные младенцы безгодно помирают”. Вдохновленный его примером, Петр Первый 4 ноября 1715 г издал Указ, предписывающий в Москве и других городах устраивать “гошпитали для зазорных младенцев, которые не от законных жен рождены, дабы вящего греха не делали, сиречь убийства, по примеру Новгородского Архиерея”. В “гошпиталях” практиковался тайный принос младенцев, когда женщина могла положить своего ребенка в специальную люльку, не показывая себя. То есть изначально в России приюты для детей-сирот открывались не только для воспитания и обучения детей, а и для “спасения каждой христианской души”, для удержания женщин от греха детоубийства. В 1721 году архиепископ Феофан (Прокопович) учредил Карповскую школу для сирот и бедных детей в своем собственном доме. Эта школа содержалась на его личные средства. В ней преподавались языки, риторика, логика, арифметика, геометрия, музыка. За 15 лет в школе обучилось 160 человек. Дело устройства детей-сирот продолжила Екатерина II. Был открыт Московский воспитательный дом и Санкт-Петербургский воспитательный дом. По всей стране создавалась сеть подобных заведений: Воспитательные дома были открыты в Новгороде, Воронеже, Ярославле, Смоленске и др. городах. Подробне: