Вместо? какое число будет?

Answer 1

А что это такое? тест на IQ, или что-то математическое? С какой стороны к нему подходить то? Просто если тест на IQ, то нет смысла искать сложные зависимости. Если это задачка для детского садика, то вобще следует искать визуальную зависимость (или пробовать крутить эти треугольник, смотреть на их отражения и выполнять прочие операции не имеющие никакого отношения к семантике чисел) .

Если же это школьная задача класса так для 10-ого, то тут уже могут быть и признаки делимости разные, и геометрические зависимости и проче.

Ещё смущает написание чисел. они в каждом треугольнике стоят на своём "особенном" месте (где-то выше, где-то ниже, где-то праве или леве) - это автор задачи с руками "из плеч" или же это имет отношение к вопросу?

В общем надо полностью понимать что за задача и для каких целей задана, тогда можно будет понимать какие вобще зависимости пытаться найти.