Почему уже прощай наука?

Question

Очень хотелось бы увидеть давно ожидаемый (и так же давно прогнозируемый) триумф местной науки, но увы, это невозможно. Все, что здесь принято называть ею - это не наука, а технология: набор определенных правил, полученных экспериментальным путем, и служащих для получения механизмов, материалов, приборов, инструментов, приспособлений, облегчающих быт населения данного мира. Все, что было открыто, изобретено за 150 лет так называемого "прорыва в изучении мира" относится не к науке, а к инструментам познания. Образно говоря: было изобретено и усовершеннствовано много видов молотков, гвоздей, создано много видов материалов для фундамента, стен и крыши, но здание науки так и не было построено.
За эти 150 лет так и не были найдены ответы на фундаментальные вопросы: как появился мир, если мир был создан искусственно, то кем и с какой целью, а так же кем был создан человек, сколько лет человечеству, как разумному виду, почему из всех планет в системе, только на планете Земля имется жизнь, а остальные планеты мертвы, почему космос необитаем, и неужели там никого и ничего живого нет, а человек ли венец творенья. Что говорит наука по этому поводу? Ничего, потому что финансировать науку не выгодно, так как она не приносит мнгновенную прибыль в 120%. Выгодно финансировать технологию, там прибыль - зашкаливает. О том же, что если не вкладывать сейчас средства в науку, то в скором будущем некому будет считать эту самую прибыль - вряд ли кто-то задумывается. Настоящих ученых-аналитиков с глобальным мышлением в мире больше нет, как нет и самой науки.
Так куда движется этот мир, если путь никому не известен, да и есть ли движение?

Answer 1

если бы это была единственная проблема. проблем очень много и развитие фундаментальной науки, которй между прочим таки занимаются, пусть не так рьяно, но занимаются. да и каждый следующий шаг требует напорядки больших расходов и приходится ждать когда общий технический уровень подрастет и догонит. вот вам одна из проблем - технологии делают людей лишними, отнимают у них работу, кормить этих лишних никто не хочет, потом деградация - сейчас все готовенькое, учат в основном не думать а осваивать и прививать навыки. мировоззрение - в нашем мире преобладает соперничество, а не сотрудничество это отнимает огромные ресурсы на борьбу фактически самим с собой. человечество не единый организм а сплошная раковая опухоль и не известно кто победит. и в общем мы подчиняемся эфолюионным процессам и естественному отбору который гласит - кто выжил тот и молодец с одной стороны и с другой - то что вы видите смогло выжить а остальное нет. вот и делайте выводы. для того тчо бы узнать кто мир создал надо хотя бы себя в нем сохранить.