Почему конкретные знания, запоминаются хуже, чем основные/системобразующие?

И почему даже освоение системобразующих знаний многим обучающимся дается нелегко, а то и вовсе не дается?
1 год назад от Ярослав Мудрый

1 ответ

0 голосов
Системобразующие знания образуют связи со множеством других знаний. При активизации этих других знаний - связь будет автоматически усиливаться. Конкретные знания лежат изолированно, другие знания их не активизируют, и при отсутствии обращений непосредственно к ним - очень быстро деградируют и теряются.
1 год назад от Teona Dvoryak

Связанные вопросы

2 ответа
Почему в этом предложении не ставится the перед cats? Everybody loves cats
10 года назад от Sasha ErshoV
2 ответа
Как в форме страдательного притчастия сказать он был одет? 3 форма у wear worn?
15 года назад от Владислав Столец
1 ответ
Зачем я должен верить Мухаммеду или Иисусу как все, если все произошли от обезьян?
1 год назад от Anthonydiumb