Умные вопросы
Войти
Регистрация
На физике в школе рассказывали, что определили наличие жидкого ядра в центре Земли путем запуска через саму Землю волн
Продольных и поперечных (ну типа поперечные через жидкие среды не проходят, вот исключением возможных сценариев и поняли что к чему) . Вопрос: какими устройствами генерировали эти волны, которые прошли через всю Землю? В чем состояла разница устройств для генерации продольной и поперечной волны (и вобще: какое конкретное действие отвечает за создание волны) ? И еще. как рассчитали необходимую интенсивность поперечной волны, которую надо запустить, чтобы энергии е хватило для пересечения Земли (уж покуда она все равно е не пересечет из-за наличия жидкого ядра, нужно было знать наверняка, а то вдруг пустили заведомо негодную волну и вывод сделали неправильный, потому как не суждено было этой волне добраться до пункта назначения даже в отсутствии препятствия) ?
пс: разве за 45 мин на физике в школе можно вот это узнать?
3 года
назад
от
WaylonIso67
2 Ответа
▲
▼
0
голосов
Для этих измерений использовались естественные источники волн - землетрясения, они происходят ВСЕГДА. .
Если-бы ваш преподаватель хотел и мог, он бы донес до вас эту информацию: как видите объяснение заняло ОДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ!
3 года
назад
от
Вольдемар Филинян
▲
▼
0
голосов
Сейсмология называется. Очаг землетрясения создаёт продольные и поперечные акустические волны, распространяющиеся по всему телу планеты. Сейсмостанции получают сигналы прямых, отраженных и преломлённых волн.
Остаётся решить обратную задачу: при каком строении планеты получим сигналы на сейсмостанциях.
Чем больше сейсмостанций-приёмников сейсмоволн - тем точне получается и картина внутреннего строения Земли.
3 года
назад
от
Азиза Султонмуродова
Связанные вопросы
3
ответа
Перестала работать стиральная машина аристон AVL 100, а точне не сливает воду.
13 года
назад
от
weezzyy
2
ответа
Что это за штука в кабинете химии?
8 года
назад
от
пре реиен
1
ответ
Что будет если неделями пить только Ессентуки?
4 года
назад
от
Ксарт