Почему занимаешься английским какое-то время, а потом бросаешь и снова уже трудно начинать, нет того настроя.

Question

И желания учить. Почему так? Почему трудно начинать учить после перерыва? нет желания и мотивации и так каждый раз, через силу пытаюсь учить, но не интересно как тогда, когда в первый раз начал учить

Answer 1

Проверяют для жизни вечной на постоянство в каком-то деле, то есть надо себя перебарывать, несмотря на лень, продолжать стремиться к успеху, добиваться признания, быть упорным, трудолюбивым, настойчивым, то есть добродетельным, развивать свои таланты, не закапывать их в землю.

Потому что в вечной жизни остаются теми, кем были при жизни и продолжают заниматься тем же, чем занимались при жизни, всяк в своем чину встанет. То есть ты умираешь телом, и жизнь продолжается так же, как ты и жил.

"тем, которые постоянством в добром деле ищут славы, чести и бессмертия, — жизнь вечную;" (Рим. 2:7)

Answer 2

Потому что в перерыве приходит понимание того, что как-же все-таки хорошо изъясняться, как человек, а не строить из себя идиота. Но ничего, это дело привычки, надо построить - значит надо, построишь.

Answer 3

Любой навык - это привычка, которая создается в результате использования этого навыка, сначала криво-косо, потом лучше, потом вобще уже на автомате. Раз бросаете, где-то у вас пробуксовывает. Либо мотивация ложная, либо не верите в успешный результат, в общем, либо учитесь неправильно и неэффективно.

Answer 4

Именно потому что нельзя бросать. Ведь информация не держится на том же уровне, на котором бросил, а забывается, и приходится начинать всё сначала. А кому приятно осознавать, что потратил время впустую? Вот и пропадает желание. И ещё. Не надо делать культ из мотивации. Она - вещь временная, и это надо понять раз и навсегда. Она появится снова (на какое-то время) , когда будут какие-то успехи. В целом же мотивация - родная сестра вдохновения. А "вдохновение - это такая гостья, которая не любит посещать ленивых". Эти слова композитора Чайковского когда-то висели в моей музыкальной школе. Чтобы избавиться от зависимости от желаний и мотивации, надо просто выработать привычку заниматься каждый день. Привычка - отличная замена мотивации. Это когда ты уже не можешь что-то не сделать. Тут работает правило 21-40-90.