Есть несколько вопросов, связанных с существованием Бога:

Question

1. Почему во время потопа пресная вода не перемешалась с морской?
Ведь она должна была бы перемешаться, в результате чего уровень соли в морях был бы примерно одинаков? Также в результате этого могли погибнуть бы очень много рыбы и организмов, особенно пресной рыбы.
В Австралии также есть розовое озеро Хиллер. Ученые не знают почему оно розовое. Каким рбразом оно не смешалось с общими водами потопа?
2. Почему вода на высоте почти 9 км не замёрзла (библтя говорит о том, что вода покрыла "все горы", то есть и гору эверест высотой 8848 м) ? Ведь вода на такой высоте обычно попросту замерзает?
3. Как ной смог взять так много животных на ковчег? (Примерно, поправьте если ошибаюсь - 17000 птиц, 12000 рептилий, 9000 млекопитающих, 5000 амфибий, 2 000 000 насекомых) . При том, что он должен был ещё взять для них годовой запас еды, да и для себя. Так же он должен был за ними ухаживать, а именно: кормить и убирать за ними экскременты. Вопрос -
4. Куда он их убирал? Если в ковчеге было только одно окно, в высоту и ширину в 45 см? При том, что это одно окно дтлжно было проветривать огромный корабль длиной в 135 м и высотой в 3 этажа. А учитывая, что экскременты некоторых животных могут выделять аммиак и ядовитые вещества?
О сотворении:
5. Как свет мог появиться раньше светил? Ведь это же нелогично.
6. Как трава могла просуществовать без света целые сутки
7. О звёздах сказано, мягко говоря, мимоходом. То есть ничего не сказано о планетах, их спутниках, экзопланетах, туманростях, созвёздиях, черных дырах, квазарах?
8. Почему небо называеться твердью - вежь оно же не твёрдое.
День первый -
"И сказал Бог - да будет свет. И стал свет"
День третий
"Да произрастит земля зелень, траву, сеющцю семя, по роду её и дерево плодовитое, в котором каждое семя по роду его"
День четвёртый
"И сказал Бог - да будут светила на ТВЕРДИ небесной для отделения дня и ночи.
И создал Бог два светила - светило больше для управления днём и светило меньше для управления ночью. И звезды"
9. Известно, что расстояние до многих звёзд исчисляеться миллионами световых леи. То есть это ознаяает, что свету надо пройти от этих звёзд до земли миллионы лет. Откуда они беруться, если земле 6000 лет?
Вопросы о расах:
10. Откуда взялись негры и азиаты? Могли ли негры стать черными, а азиатф цзкоглазыми за 4400 лет?
11. В америки, австралии и новой зелаедии было, и до сих пор еще есть множество диких племён, с которые явно не имели никогда никакой связи с европейцами? Как они смогли пройти расстояние из европы в америку яерез атлантический океан? Как племена из острова пасхи проделали такое огромное расстояние?
12. Как солнце и луна могли остановиться во время битвы с Иисусом Навиным?
13. Почему Бог сотворил мир именно в тот момент, когда Он его сотворил
14. Было ли Богу до того, как Он создал мир? Ведь Он был совсем один.
15. Чем занимался Бог до того, как создал мир?
16. Может ли Бог изменить решение, которое сам же и принял? Но ведь Он же вне времени.
17. Может ли Бог создать камень, который сам не поднимет.

Answer 1

Если современная наука пока ещё что-то не знает, это означает, что этого нет. Приборов таких ещё не создала.

Вы мыслите своей, личной логикой, на основании своих, сегодняшних знаний. Но всяких логик очень много. Вы же не будете утверждать, что существуют две весьма разные логики.

Мужская.

Женская.

Answer 2

Эти вопросы нужно задавать в разделе "религия вера", пусть верующие тужатся и отвечают. К науке же эти мифы не имеют никакого отношения, разве что изучать их как мифы.

Answer 3

1. Читать Библию нужно с комментариями. В комментариях разные люди пытаются дать свои трактовки написаному.
2. При чтении на русском могут быть неточности перевода. Поэтому нужно искать, какие конкретно слова на иврите/греческом использовалось в оригинале и в каких контекстах они употреблялись. Иногда смысл прочитанного может сильно измениться.