Зачем студенту историку тригонометрия ?

Answer 1

Ну, хотя бы для того, чтобы озадачиться, почему до таких беспредметнных геометрических абстракций и их сплетний додумались индийцы, а не греки и даже не мудрые алгебраисты - арабы, абстрактное математическое мышление которых не отрывалось, всё же, от конкретики и отталкивалось от неё. Настоящий историк должен быть очень широко образованным человеком и энать всё помаленьку.

Answer 2

Не представляю историка с ограниченным кругозором! Например, придёшь в школу и ехидный ученик на уроке истории спросит, где придумали синус - в Китае, в Индии или в Средней Азии.

Answer 3

Да забей, пусть математики изучают историю математики. Будешь социальным прицепом, проживешь и на пособие.

Ладно, курсу к пятому и до истории математики дойдешь, а пока математику изучай.

Answer 4

За тем же, что и попу гармонь.
Дело в том, что ты, скорей всего, не найдёшь работу по своей специальности, а время потеряешь. Вот и учат тебя на всякий случай.
У нас в меде на первом месте была история партии.