Объясните кто-нибудь пожалуйста!

Answer 1

Дык, как решать.
Когда активность в два раза уменьшится, тогда, значит, прошёл один период полураспада.
По графику это время определяешь, дальше считаешь что угодно по закону радиоактивного распада.
Хотя, вот в данном конкретном случае ничего считать и не нужно, кроме клеточек - 30 минут и 2, 5 раза.

Answer 2

Просто.
1. Приходим к пониманию, изменение какой величины (и в зависимости от чего) изображают графики. В первом примере это активность в зависимости от времени (наблюдения) .
2. Смотрим, как проградуированы оси (равномерно, логарифмически или еще как) , какие значения отложены по осям. Это нам нужно для понимания характера зависимости и определения кординат точек графика, т. е. значений интересующих нас величин. В примере: Оси проградуированы равномерно. Время - в минутах. Единицы активности не указаны. Но нам это и не нужно, т. к. в задаче речь идёт об отношении активности в разные моменты ("во сколько раз") .
3. Находим на осях (и графике) точки, упоминаемые в условиях задачи. В примере - это 0 минут (начало наблюдения) , 5 единиц активности в начальный момент.
4. Анализируем описанные словесно сотношения величин и пытаемся представить это в виде формулы. Вычисляем. В примере: речь идёт о том, что активность в 5 раз выше безопасной. Значит безопасная - в 5 раз ниже. Делим начальную (5 единиц) на 5 и получаем безопасный уровень 1 единица.
Нам не важно, что это за единицы, есть ли у них название (хотя, для понимания сути явления полезно это узнать) . Нам важно, что сответствующие точки можем найти на графике.
5. С помощью графика находим нужные величины. В примере: Находим точку графика, сответствующую активности 1 и смотрим, какому времени она сответствует - 30 мин. Это и есть ответ.

Вторая задача решается аналогично.