Вопрос о вопросе пятнадцатилетней девушки

Question

Некая Анюта спрашивает: составьте информационные модели объекта арбуз для разных целей :нарисовать рисунок, выбрать самый вкусный, вырастить? () И вот по этому поводу у меня возник свой вопрос: зачем школьникам задают такие задания и, особенно, в таких формулировках? Что это за заумь? Нельзя по-человечески говорить?

Answer 1

для начала надо узнать, что она проходит, какой это предмет, какое понятие.

а что тут непроходимые дуры пасутся - так только что одна такая альтернативнодаренная просила выполнить задание "выписать что-то о природе в тетрадь" и "приготовиться к диктанту". Интересно, что она ждала?

Answer 2

Черт его знает. Сам удивляюсь. Посмотрел как-то учебник по математике для первого класса - можно сойти с ума, сам не на всё могу ответить, или, если уж отвечу, то совсем не то, что ожидается. Больше напоминает не математику, а плохо написанные тесты на IQ. Возникает сильное сомнение в нормальности людей, пишущих и принимающих учебники : (

Answer 3

Вопрос годится для института, если речь идет об информационных моделях. Это в каком классе интересно такое преподают. Или экономика какая-нибудь или информатика.

Answer 4

Нельзя. Идиоты, работающие в минобрнауке не способны клинически придумать интересную задачу, которая бы развивала вображение и логику, заместо этого простое условие записывается как в договоре купли-продажи 50-летнего еврея с высшим филологическим и юридическим образованием.
С другой стороны, сложные задачки задавать нельзя. Сегодня не каждый знает таблицу умножения