Как улучшить пунктуацию?

Question

В детстве, из-за популярности русского языка в социальной среде где я рос (Казахстан) я выучил его, и почти всю жизнь говорю именно на нём, читаю на нём, учусь на нём, но, в связи с тем, что у нас в школах русский язык не преподовали я не имею никакого понимания ни о пунктуации ни о формальных правилах языка, только интуитивное понимание языка наработанное чтением разнобразной, преимущественно художественной литературы. Некоторые простые правила я заметил и сам, как выделение но двумя запятыми, обращения выделять, вводные слова, но, где можно подучить главные и самые важные для грамотного письма моменты? Предпочтительно в виде статьи, но, можно и в виде курса или книги (желательно мене тяжёлой для восприятия) .

Answer 1

Можно не заучивать правила наизусть и при этом грамотно писать? Легко! Прежде всего, надо знать базовую грамматику: предложения простые, осложненные, сложные; однородные и обособленные члены, виды придаточных предложений, вводные и вставные конструкции и т. д. Именно грамматику, а не правила! И именно знать, а не выучить! Вид грамматической конструкции и е особенности нужно определить еще до того, как вы начали ставить знаки препинания. Тренироваться в этом умении можно постоянно, например при чтении газет, журналов, художественной литературы.
 
Потом надо вспомнить, что пунктуация основна н трех принципах (семантическом, интонационном и грамматическом) , а вот все правила ориентированы только на грамматические показатели. Про интонационный принцип никто не вспоминает, в то время как слова запятая, знаки препинания образованы от глагола пять - держать и обозначают речевые паузы. В устной речи всегда есть подсказки для постановки пунктуационных знаков, но надо уметь ими пользоваться. Интонационный метод в обычных учебниках не изучается, но попробуйте в Интернете найти Таблицы по пунктуации новая школа. В этих таблицах (их всего 25 листов) кратко изложены все классические правила, причем в них объясняется и грамматика, и интонация.
 
Немного о практике. К примеру, если вы изучаете однородные члены, вы должны знать их определение, вид связи (союзную и бессоюзную) , определять на слух перечислительную интонацию (ставим запятые) и влияние различных союзов на интонацию и постановку запятых. Нужно знать, что основное внимание приходится уделять (1) теме однородных и неоднородных определений и обстоятельств при бессоюзной связи и (2) теме одиночных союзов И/ИЛИ, которые исключают перечислительную интонацию, что приводит к отсутствию запятой. Всё это можно назвать информацией, а не правилами (с правилами же надо сверяться, как с готовыми ответами, а не заучивать) .