Подлежаще и однородные числительные

Question

У меня следующий вопрос. Как писать правильне, чтобы было понятно, что прочитал две главы, а не одну:

Прочитал двадцать третью и двадцать четвёртую главу

или

Прочитал двадцать третью и двадцать четвёртую главы?

Answer 1

Это сложно. Попробуем разобраться. Обратимся к Розенталю. § 194. Два определения при одном существительном. 1. Имя существительное, которому предшествует два или несколько определений, указывающих на разновидности предметов, ставится в форме ЕДИНСТВЕННОГО числа: 4) если перечисляемые разновидности предметов или явлений внутренне связаны, например, в сочетаниях ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО характера: ср. : в правой и левой руке (половине, стороне и т. п. ) ; оперное и балетное искусство; промышленный и аграрный переворот; учащиеся среднего и старшего школьного возраста; программы для восьмилетней и средней школы (как системы образования) ; в старославянском и древнерусском книжном языке; глаголы совершенного и несовершенного вида (действительного и страдательного залога, настоящего и прошедшего времени, изъявительного и сослагательного наклонения, первого и второго спряжения и т. п. ) ; 5) ЧАСТО, если определения выражены ПОРЯДКОВЫМИ числительными или местоименными прилагательными, например: рабочие первой и второй смены; строительство первой и второй очереди комбината; шахматисты первой и второй категории; пуля прошла между пятым и шестым ребром; сходство между твоим и моим почерком; в том и другом случае; у той и другой команды. Играет роль ФОРМА ПАДЕЖА; ср. : первый и второй этажи — между первым и вторым этажом (форма множественного числа при именительном падеже и форма единственного числа при косвенном падеже) . 2. Имя существительное ставится в форме МНОЖЕСТВЕННОГО числа: Значение множественности может оказать свое влияние и в тех случаях, когда определения выражены ПОРЯДКОВЫМИ числительными, например: первая и вторая мировые войны; радионаблюдения за сигналами первого и второго искусственных спутников Земли; первая и вторая редакции романа; вторая и третья группы выпускного курса, третье, четвертое и пятое места поделили…; совпадает с первым и вторым этапами. Ср. : старосты восьмого и девятого классов (РАСЧЛЕНЁННОЕ понятие) — он был отличником в восьмом и девятом классе (понятие ЦЕЛОГО) . Итак, мы выяснили, что писаться может как в ед. ч, так и во мн. ч. Написание зависит от смысла. Ср. : старосты восьмого и девятого классов (расчлененное понятие) — он был отличником в восьмом и девятом классе (понятие целого) . Если работает правило КОСВЕННОГО ПАДЕЖА, то верно: Прочитал двадцать третью и двадцать четвёртую главУ. Если по второму правилу, то расчленённости понятий нет. Поэтому: Прочитал двадцать третью и двадцать четвёртую главУ. Подробно: