Подход к изучению иностранных языков

Question

Недавно задался вопросом, нужен ли грамматический разбор слов в составе предложений с которыми мы сталкиваемся при изучении иностранных языков.
Например: к какой части речи относится слово, какой форме глагола, например в арабском языке к какой породе глагола, к какому корню глагола, в немецком языке посмотреть другие формы спряжения глагола. На это уходит много времени.
Может быть лучше просто читать и переводить и при этом просто знать грамматику и учитывать, что перед глазами возможно то или иное грамматическое явление.
Т. е. нужно больше практики потребления контента: текста, видео, песен, радио, а все лучше и лучше освоение грамматики придет само собой.
Правильно ли я понимаю.
И в дополнение какие подходы используете Вы?

Answer 1

Боже, как же я хочу, чтобы меня трахнул Легоши. Что он отдолбил так, чтобы потом я не смог ходить на ногах из-за потери сил и литра особенной жидкости в жопе. Каждый раз я представляю его, как он подходит ко мне, начиная ласкать меня, заодно нежно вставля свой 33-сантиметровый толстый пенис в мой ротик. Это невероятные ощущения, когда любовь твоей мечты начинает с тобой заниматься сексом, но одновременно неприятно, потому что его валына слишком большая. Потом он грубо кусает меня за плечо, я слабо охаю, ибо я ещё не оправился после сосания такого размера. Никогда так не сосал. Здесь Легоши начинает меня класть на кровать и целовать меня в грудь и живот. О боже. Я почти кончил, ещё чуть-чуть, надо держаться. Он начинает вставлять в мой анус свою валыну. Страшно представить, что случится с моей прямой кишкой и остальными органами. Давайте надеяться на лучше в эти моменты. После 2-х минут долбёжки начинается серия эякуляций. 1, 2, 3, 4. Не могу посчитать сколько раз он в меня кончил. Но ясно, что много, ибо уже из моей попки льётся его густенькая прозрачная белая смесь ручейком. Внезапно, он остановился, посмотрев мне грозно и одновременно напуганно в глаза. Что этот паршивец дальше будет делать? Неужели это? Я был прав. Он боялся, что мне будет больно, и вероятно всего, он хотел меня предупредить об этом. Легоши начал долбить меня с такой силой, которой я никогда не видывал. Я закричал от боли, ибо он резко сменил темп долбёжки. Легоши, увидев мои эмоции и боль, начал целовать меня в губы, пытаясь успокоить меня нервного. И это реально помогло. Всё теперь шло хорошо, очень даже хорошо. Подошёл и момент кончины всей этой содомии. Легоши кончил в меня так много, что я даже не ожидал. Заодно и я кончил себе на живот. Я потерял почти все силы после этого. В итоге просто пришлось глядеть на своего любовника, анализируя, что он будет делать дальше. Легоши вытащил свой член из меня, встал, привёл себя в порядок и снова подошёл ко мне. Он слизал всю мою смесь с моего живота. Я тихо поблагодарил его за это. После этого Легоши накрыл меня одеялом и сам ушёл восвояси. Это было странно и одновременно здорово.

Answer 2

Нужно.

Упрощая процесс, ты ухудшаешь результат. То, к какой части речи относится слово, напрямую связано с тем, как оно используется, какие ставятся окончания и как строится вокруг него предложение.

Answer 3

учить грамматику - это самое неблагодарное занятие. Если и учить, то только через потребление и написание своих мыслей. Грамматический разбор нужен роботам, но не человеку, человек усваивает грамматику по-другому.