Назрел вопрос по теме математического спора.

Answer 1

Первым способом кто решает? покажите таких.
2 вариант по правилам (слева направо по порядку ранга произведения если что) а не там, где сам захотел. такой логикой я могу игнорировать делители и умножители, и сначала прибавлять и отнимать числа)

Answer 2

второй вариант правильный.
А проблема возникла из-за того, что некоторые, посчитав результат вычитания в скобках, подумали, что раз деление и умножение равнозначны, то почему бы не полениться и не отходить далеко от места, где они находились после подсчета результата в скобках и посчитать сначала произведение, а затем частное, забывая, что деление не ассоциативно