Русский язык, личное мнение о чередующийся гласном в корне

Question

вопрос, а с какой кстати автор который подумал что чередующийся гласные это хорошая идея, ведь, ты разницы не заметишь в произношение если скажешь загАреть и зАгар , типа прикиньте какой то чел подумал что писать загОреть будет проще чем загАреть, действительно давай те ко всем словам добавим параллельную букву и назовём это чередующийся гласные в корне, вот логично же было бы предполагать что слово загОреть от слова загар, хотя вот слова загАр просиходит уже от слова гОреть, нет реально почему не кто не может довести русский язык до идеала, вот зачем нам лишние правила, типа вот я уверен что 50% русских знают русский язык плохо, и всем сложно прейти толпой и уверена сказать: Сделайте его проще! Ну с какой кстати нам чередующийся гласные в корне, они усложняют язык, они просто бесполезные, у меня плохо с памятью, и я не могу запоминать где гОр а где гАр, я чёрт возьми на логику упираюсь, а не на память

Answer 1

Действительно, правописание можно упростить и выкинуть %90 правил.
Но с другой стороны - прваписание это некий дрес-кот пакатораму граматные люди узнают друх друга.

Answer 2

Если бы кто-то захотел действительно усовершенствовать письменную речь, то первое, что ему бы посоветовал, так это слушать меньше советов от таких вот реформаторов. Я представляю ваше лицо, если бы вы узнали, что такое квантитивное выравнивание, аблаут, количественно-качественные исторические чередования, которые как раз и вызывают мену звуков в корнях.

Answer 3

Вам трудно запомнить, что ГАР под ударением, а ГОР во всех остальных случаях? Это действительно тревожный признак. Только язык здесь ни при чём.
И ещё у вас странные понятия о правилах. Они существуют, чтобы упростить изучение языка, подвести под какие-то общие формулы, т. е. систематизировать то, что уже существует. То есть как раз уловить какую-то логику в языке. А вы нафантазировали какого-то человека, который что-то там подумал. Это всё равно что сказать Зачем Ньютон придумал закон всемирного тяготения? Теперь нам, бедным ученикам с плохой памятью, его учить приходится.