Кто может почитать мое эссе? Уж очень я в нем сомневаюсь.

Question

«Язык – неизбежное зло всякого образования». Такое мнение сложилось уже давно, и с ним нельзя не согласиться. Начиная с дошколят, которых в наше время пытаются научить любому из иностранных языков и, заканчивая людьми с высшим академическим образованием, мы можем увидеть, что никто не проявляет особого рвения к изучению языка.
 Мы привыкли замечать только различия между языками. Да, мы часто видим похожие элементы в грамматике, слова одного языка, которые имеют корни в другом, но все-таки наше внимание заостренно на поиске самых трудных мест, ведь мы привыкли сами создавать себе проблемы.
 Статья Вильгельма Гумбольдта «Об изучении языков, или план систематической энциклопедии всех языков» дает ответы на многие, волнующие нас, вопросы. Разве раньше мы могли подумать, что в языке, в каждом отдельно взятом слове может скрываться история целого народа, его культура и мировоззрение? Лично я считала, что язык – это какая-то огромная «работа», созданная учеными в нудной и скучной обстановке исследовательской лаборатории. А все оказалось гораздо проще. «Язык – это объединенная энергия народа». «Языки – это иероглифы, в которые человек заключает мир и свое вображение». «Изучение языков мира – это также всемирная история мыслей и чувств человечества».
 Язык родился вместе с народом, язык существует вместе с народом. Существует столько, сколько существует мир, но, в отличие от статичного мира, создающего картину за картиной по законам подобия, язык сам собой развивается, усложняется, совершенствуется, расширяется. Вряд мы встретим язык, остановившийся в своем развитии, конечно, не считая «мертвых языков».
 Язык может быть следствием человеческого развития, может быть причиной этого развития, но он всегда остается неотъемлемой частью существования на Земле. И абсолютно неважно, есть ли литературные произведения у этого языка, говорит ли на нем половина населения нашей планеты, важно то, что он является историей, является систематическим исследованием человека на разных ступенях его культурного развития.

Answer 1

является систематическим исследованием человека на разных ступенях его культурного развития. это не конец

Answer 2

Ну как тебе сказать. До Цицерона далеко. Положения спорны, выражения корявы, но, в конце концов, от обычной ученицы никто и не ждет ошеломляющей отточенности фраз. Однако ошибки в расстановке запятых я все же советовал бы поправить.