Будет ли какая-нибудь польза если просто слушать английскую речь? поможет ли это в изучении?

Answer 1

обычно нет. но если английский у человека сильно перекошен в сторону письменного, то некоторое время это будет полезно. человек начнёт узнавать на слух слова, которые раньше только читал. но - к несчастью! - это будет недолго, потом простое слушание становится малопродуктивным.

Answer 2

Надо говорить. Пусть неправильно. Надо обучать нейроны мозга. Для этого нужно не только учение, но и научение. Их сумма даёт обучение. А любая половина из этих даст результат, но не быстро, потребуется больше времени — так племена изучали чужие языки друг друга. По кускам. А что было делать?

Answer 3

Конечно. Я слушал Talk radio которых в интернете очень много и просто на слух начал понимать со временем больше чем просто смотрел сериалы например. Это не за один день, но при терпении получается. Причем 90% я не понимал впринципе, потому что разговорный он не такой как в школе учат, там очень много на интонации, очень коротких сленговых фразах. Вобщем многое даёт такой способ. Но лучше конечно совмещать, просмотр видео с субтитрами и просто на слух. Это ускоряет процесс обучения. Вот ты можешь 10 лет учится по книгам и к тебе подойдет носитель языка и ты ничего не поймешь, потому что язык это живая штука, ритмика, эмоции. А те кто говорит, что если слушать и не понимать то толку не будет - неадекваты полные, которые привыкли что им все показывают и разжёвывают. В детстве ребенку ничего не обьясняют, он и понять не может, мал, но учится и впитывает в безсознательном состоянии. Слушает и повторяет про себя и так со временем он говорит, но даже не понимает смысла, как попугай.

Answer 4

Будет. Во-первых, общую артикуляцию звуков трудно объяснять словами, её надо слышать и слышать много, это помогает потом лучше копировать, ставить артикуляцию (хотя теория там тоже нужна) . Во-вторых, в любом языке есть масса фонетических особенностей формирования фразы - фразовые ударения, интонации, паузы и пр. Это всё очень плохо описано в обычных учебниках, так что познаётся только в практике.
При этом, конечно, полезность тут ограниченная и нужно больше уделять времени другим аспектам языка.